Música y nuevas tecnologias

Aquí van algunas alternativas para poder experimentar con el sonido:

• INSTRUMENTS FOR KIDS: Timbre musical.

• PIANO VIRTUAL CON ANIMALES: Timbre musical.

• DRUM BEATS: Acompañamiento rítmico. 

• BATERIA VIRTUAL: práctica rítmica.

• LABORATORIO SONORO: MUSICLAB 

• MUSIC GAMES

• SOPA DE LETRAS INSTRUMENTOS MUSICALES

• APRENDO LAS NOTAS DE LA ESCALA DE DO-APRENDO MÚSICA

• PIANO VIRTUAL PARA CREAR MELODÍAS

• PIANO VIRTUAL CON ANIMALES

• LABORATORIO SONORO: MUSICLAB 

 

Aquí van algunas alternativas para integrar las nuevas tecnologías en el aula de música y danza.

• LABORATORIO SONORO: MUSICLAB

• INCREDIBOX: COMPOSICIÓN Y CREACIÓN MUSICAL

• BLOB OPERA:JUEGO PARA TRABAJAR CON VOCES

• MARIO PAINT MUSIC COMPOSER

• APRENDO MÚSICA (I)

• CHARANGA VIRTUAL 

• COLOR PIANO 

•   APRENDO MÚSICA (II)

¿Creamos una sopa de letras?

 CREACIÓN-GENERACIÓN  DE SOPAS DE LETRAS.

Exposición de instrumentos

Esta vez ha sido el intrépido equipo de 3º de Educación primaria  del colegio de Muel el que ha desplegado todo su ingenio e  imaginación para superar el último de los retos planteados, que ha consistido en la construcción de instrumentos con material reciclado.

Os dejo un par de collagues fotográficos en los que se puede observar a los protagonistas junto a sus obras sonoras.

¡Un fuerte aplauso para todos ellos!

Abriremos en la última semana la exposición a las familias que puedan acudir para que tengan la oportunidad de disfrutar con sus creaciones.

Repaso de los instrumentos de la Orquesta

 

Genio y figura. Beethoven

 En el 2024 se cumplen 200 años del estreno de la famosa novena sinfonía de genio alemán, L. V. Beethoven.

El alumnado de 6º de Educación Primaria del CRA Orba ha preparado una serie de presentaciones sobre esta onomástica, haciendo referencia también a la vida y obra de este compositor. 

Para ello han utilizado genially, Canva, así como el formato papel. 

Esperamos que os guste, tanto el diseño como el contenido de las mismas.

Materiales por la paz

 Unai Quirós comparte un año más una serie de recursos para poder abordar la Paz. Puedes acceder a ello pinchando en la imagen de la parte inferior. ¡Hasta al próxima!

Agrupaciones musicales

Os dejo un par de infografias para poder trabajar en el aula de música las agrupaciones musicales. Han sido elaboradas por Maria Jesús Camino y están extraidas de su clase de música 2.0.

Nuevas propuestas didácticas

 Hoy compartimos nuevas propuestas didácticas: ritmograma con sabor pirata,  musicograma de las Czardas de Monti, un juego para coger velocidad a la hora de conocer las notas musicales y una instrumentación en la que se hace uso del papel. ¡Disfrutádlas!

Seguimos con la percusión corporal

Marcha del Cascanueces (P. I. Chaicosvsky) 

Clap, clap, sound (Trabajo de dinámicas)

Seguimos arrastrados por la percusión

De regalo os dejamos un musicograma y una instrumentación con instrumentos de altura indeterminada de la obra la Marcha turca de W. A. Mozart.

Percusión corporal, ritmogramas y un regalo final

Música y publicidad

 Os dejo un par de mapas conceptuales que ha colgado María Jesús Rentería en su página web para trabajar la publicidad y la música.

Tipos de música en la publicidad:

Musicogramas para el 2021

Hoy os dejo un par de musicogramas de una saga de compositores con gran tradición navideña, para comenzar un año cargado de esperanza y de mucha música. ¡Disfrutadlos!

Blob Opera

 Buenas noches, desde la imagen inferior podéis acceder a Blob Opera de google Arts & Culture una herramienta que os permitirá experimentar con las 4 voces principales: soprano, contralto, tenor y bajo.

Es parecida a incredibox o Song Maker, ya que permite grabar composiciones musicales y compartirlas después a través de una url. Además de trabajar la creatividad, se puede incidir en aspectos musicales interesantes como la clasificación de las voces, la altura del sonido, el concepto de polifonía,...

En definitiva, se trata de una herramienta muy divertida con la que seguro pasaréis un buen rato estas navidades. Felicitaciones musicales a todos/as.

Géneros musicales

 Hoy os dejo varias presentaciones interactivas que ha elaborado María Jesús Camino. Están focalizadas en el campo de los géneros musicales, pudiendo aprender las diferentes funcionalidades que tiene la música en cada caso. Cada una de ellas va acompañada de varias audiciones que ejemplifican su contenido. Por último hay una propuesta de evaluación para ver si os habéis quedado con los principales aspectos trabajados.

Propuesta de evaluación.

Instrumentación con material escolar

 Vamos con una instrumentación con material escolar para encajar con los tiempos que corren. ¡Es superdivertida!

Espero que os guste.

Mas musicogramas

 De nuevo comparto musicogramas asociados a la percusión corporal. Espero que os gusten.

Dados rítmicos

Hoy comparto un juego interactivo integrado en un proyecto de trabajo, que ha elaborado un grupo de profes de música.

 Como podéis observar, hay un total de 5 niveles, cada uno de los cuales va incrementando el nivel de figuras musicales presentadas. Hay que tener en cuenta que cada vez que pulsamos sobre los dados éstos se lanzan y muestran cualquiera de las figuras de dicho nivel de manera aleatoria:

• Nivel 1: negra y silencio de negra.
• Nivel 2: Nivel 1 + 2 corcheas.
• Nivel 3: Nivel 2 + blanca.
• Nivel 4: Nivel 3 + 4 semicorcheas.
• Nivel 5: Nivel 4 + tresillo de corcheas.

Estas son algunas de las actividades/juegos que plantean los creadores/as del juego para realizar con los dados. A pesar de esto, son orientaciones y seguro que vuestra creatividad os conduce a explorar otros caminos:

• Discriminación visual de las figuras.
• Realización del ritmo mostrado (ya sea con sílabas rítmicas o con distintas formas de percusión).
• Asociación de cada figura a una parte del cuerpo y realizar el esquema rítmico con percusión corporal.
• Suma de pulsos totales.
• Introducción de las figuras mostradas en distintos compases (en orden o no).
• Composición melódica con el ritmo propuesto.
• Dictados rítmicos.

Instrumentación

 Os dejo una instrumentación para tiempos de crisis respecto al uso de pequeña percusión y láminas en centros educativos. Está pensada para usar palillos chinos y rotuladores.

Comparto también algunos vídeos para trabajar las familias de instrumentos y algunos de los elementos del lenguaje musical.

Análisis audiovisual

 De nuevo recurro al bazar musical de María Jesús para mostrarnos su última propuesta didáctica. Se trata de un libro interactivo para trabajar con el alumnado los elementos de la música mediante el análisis de diferentes vídeos.

Sólo tenéis que pinchar en la imagen inferior para poder acceder al recurso.

Os dejo algunas preguntas que os pueden ayudar en el análisis:

• ¿Quién interpreta la melodía, el ritmo y la armonía de los temas propuestos? 
• ¿Con qué instrumentos o voces se interpretan?
• ¿Qué tipos de texturas hay en cada caso?, ¿Cómo se conectan los elementos vistos con anterioridad?
• ¿Qué otros aspectos te han llamado la atención del vídeo elegido?

Además de dar respuesta a estos interrogantes, es necesario contextualizar la obra, indicando título, intérpretes, estilo musical, autor, ...

Para realizar esta tarea será necesario tener un lector de códigos QR en el dispositivo utilizado y elegir solo una de las canciones. Es una tarea individual y OBLIGATORIA. Se dirige al alumnado de 5º y 6º de EP. Cuando esté finalizada habrá que enviar la tarea al correo electrónico: orbamusica@gmail.com

El plazo para la entrega del análisis concluye el viernes, 6 de noviembre de 2020.

Un saludo y cualquier duda que os pueda surgir la resolvemos en clase o a través del propio correo indicado.